Density : 20 वर्षीय इंजीनियरिंग ड्रॉपआउट ने की स्टार्टअप से शिक्षा में क्रांति

Density : महाराष्ट्र के 20 वर्षीय इंजीनियरिंग ड्रॉपआउट नाजी बलानी ने डेनसिटी लॉन्च की है, जो एक वर्चुअल साइंस लैब प्लेटफ़ॉर्म है, जिसे छात्रों और शिक्षकों के विज्ञान शिक्षा विशेष रूप से भौतिकी से जुड़ने के तरीके को बदलने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

  • वर्चुअल साइंस लैब डेनसिटी लॉन्च के बाद आया चर्चा में

Density : नई दिल्ली. महाराष्ट्र के 20 वर्षीय इंजीनियरिंग ड्रॉपआउट नाजी बलानी ने डेनसिटी लॉन्च की है, जो एक वर्चुअल साइंस लैब प्लेटफ़ॉर्म है, जिसे छात्रों और शिक्षकों के विज्ञान शिक्षा विशेष रूप से भौतिकी से जुड़ने के तरीके को बदलने के लिए डिज़ाइन किया गया है। बलानी के अनुसार, मंगलवार को अनावरण किया गया यह ऐप दुनिया भर के छात्रों के लिए एक व्यावहारिक, इंटरैक्टिव और सुलभ सीखने का अनुभव प्रदान करता है, जिससे पारंपरिक भौतिक प्रयोगशालाओं की आवश्यकता समाप्त हो जाती है।

महाराष्ट्र की कक्षा 12 भौतिकी की परीक्षा में शीर्ष स्कोरर में से एक बलानी ने दो साल बाद सैद्धांतिक शिक्षा और व्यावहारिक अनुप्रयोग के बीच की खाई को पाटने के अपने दृष्टिकोण को आगे बढ़ाने के लिए इंजीनियरिंग छोड़ दी। उन्होंने विज्ञान शिक्षा को सभी के लिए अधिक सुलभ, किफ़ायती और आकर्षक बनाने के लक्ष्य के साथ 2022 में डेनसिटी पर काम करना शुरू किया।

लॉन्च के अवसर पर उन्होंने कहा, डेनसिटी छात्रों को इंटरैक्टिव प्रयोगों के माध्यम से अपनी शिक्षा पर नियंत्रण रखने की अनुमति देता है जो इमर्सिव और मज़ेदार दोनों हैं। यह पारंपरिक प्रयोगशालाओं द्वारा उत्पन्न वित्तीय और तार्किक बाधाओं को समाप्त करता है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि सभी पृष्ठभूमि के छात्र लाभ उठा सकें।

उन्होंने जोर देकर कहा कि यह प्लेटफ़ॉर्म इंटरैक्टिव है और केवल वीडियो के माध्यम से सीखने तक सीमित नहीं है, जैसे कि बायजू जैसे अन्य शैक्षिक ऐप, जो व्यावहारिक सीखने को सक्षम बनाता है। बालानी ने कहा, सीखने का इंटरैक्टिव तरीका न केवल प्रयोग की प्रक्रिया को दिलचस्प बनाता है, बल्कि यह आलोचनात्मक सोच को भी बढ़ावा देता है।

कार के मुड़ने पर एक प्रयोग का प्रदर्शन करते हुए उन्होंने बताया कि ऐप अपने उपयोगकर्ताओं को विभिन्न मापदंडों को बदलने देगा, जैसे कि वक्र की त्रिज्या, सड़क की प्रकृति (सामान्य, गीली और तैलीय), जो तब कार द्वारा मोड़ लेने की न्यूनतम और अधिकतम गति की गणना करेगा। ऐप शिक्षकों और छात्रों को ग्रह को पृथ्वी से मंगल और बृहस्पति में बदलने की भी अनुमति देगा।

बालानी ने कहा, इस तरह के प्रश्न जेईई जैसी प्रतियोगी परीक्षाओं में पूछे जाते हैं, जहाँ छात्रों से विभिन्न ग्रहों की कल्पना करने और वक्र को पार करने के लिए आवश्यक गति और वेग निर्धारित करने की अपेक्षा की जाती है। यह ऐप तुरंत इसकी गणना करेगा और इसके लिए उपयोग किए जाने वाले सूत्र को दिखाएगा, साथ ही इसके सिद्धांत भाग की व्याख्या भी करेगा।

नौ वर्ष या उससे अधिक आयु के शिक्षार्थियों के लिए डिज़ाइन किया गया यह ऐप उपयोगकर्ताओं को कभी भी, कहीं भी आभासी प्रयोग करने के लिए उपकरण प्रदान करता है। Google Play Store पर “शिक्षकों के स्वीकृत बैज” से सम्मानित Dencity में एक सहज ज्ञान युक्त इंटरफ़ेस है जो छात्रों को चर में हेरफेर करने, वास्तविक समय में साथियों के साथ सहयोग करने और जटिल वैज्ञानिक सिद्धांतों को समझने के लिए चरण-दर-चरण मार्गदर्शन का पालन करने में सक्षम बनाता है।

यह प्लेटफ़ॉर्म शिक्षकों को प्रयोग प्रदर्शित करने और असाइनमेंट बनाने का अधिकार भी देता है, जिससे यह कक्षाओं के लिए एक व्यापक संसाधन बन जाता है। लॉन्च इवेंट में, सिंधु एजुकेशन सोसाइटी की सचिव रेखा ठाकुर ने Dencity की सराहना करते हुए कहा कि यह एक ऐसा उपकरण है जो सिद्धांत को व्यवहार से जोड़ता है। उन्होंने कहा, यह प्लेटफ़ॉर्म छात्रों के लिए विज्ञान को आकर्षक और सुरक्षित बनाता है, जबकि शिक्षकों को सीखने को बढ़ाने का एक अभिनव तरीका प्रदान करता है। इसमें वास्तव में विज्ञान शिक्षा को बदलने की क्षमता है।

महंगे उपकरण, लैब स्पेस और रखरखाव की आवश्यकता को समाप्त करके, डेनसिटी स्कूलों और संस्थानों को एक लागत प्रभावी और टिकाऊ समाधान प्रदान करता है, बलानी ने कहा, यह प्रयोग के लिए जोखिम मुक्त वातावरण प्रदान करता है, जो इसे सीमित संसाधनों या सुरक्षा चिंताओं वाले क्षेत्रों के लिए उपयुक्त बनाता है।

बलानी का दृष्टिकोण विज्ञान शिक्षा को और अधिक सुलभ बनाने से कहीं आगे तक फैला हुआ है। डेनसिटी के माध्यम से, उनका लक्ष्य शिक्षार्थियों की एक नई पीढ़ी को खोज, प्रयोग और नवाचार करने के लिए प्रेरित करना है। हालाँकि उन्होंने बुनियादी विज्ञान और भौतिकी के लिए वर्चुअल लैब शुरू की है, लेकिन उन्हें निकट भविष्य में रसायन विज्ञान जैसे और विषयों को जोड़ने की उम्मीद है।

Deepak Vishwakarma

दीपक विश्वकर्मा एक अनुभवी समाचार संपादक और लेखक हैं, जिनके पास 13 वर्षों का गहरा अनुभव है। उन्होंने पत्रकारिता के विभिन्न पहलुओं में कार्य किया है, जिसमें समाचार लेखन, संपादन और कंटेंट निर्माण प्रमुख हैं। दीपक ने कई प्रमुख मीडिया संस्थानों में काम करते हुए संपादकीय टीमों का नेतृत्व किया और सटीक, निष्पक्ष, और प्रभावशाली खबरें तैयार कीं। वे अपनी लेखनी में समाजिक मुद्दों, राजनीति, और संस्कृति पर गहरी समझ और दृष्टिकोण प्रस्तुत करते हैं। दीपक का उद्देश्य हमेशा गुणवत्तापूर्ण और प्रामाणिक सामग्री का निर्माण करना रहा है, जिससे लोग सच्ची और सूचनात्मक खबरें प्राप्त कर सकें। वह हमेशा मीडिया की बदलती दुनिया में नई तकनीकों और ट्रेंड्स के साथ अपने काम को बेहतर बनाने के लिए प्रयासरत रहते हैं।
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